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2008年5月 7日 (水)

授業の話術を鍛える(野口芳宏)

 付箋がたっぷりになってしまった。非常に具体的だが、思想も同時に伝わってくる。

  • 授業の内容は「価値ある指導事項」であるべき
  • 授業から「原理原則」「技法」を抽出する
  • 集中させるポイント話術

 などなど。書くときりがないので止めておく。本校の研究にも効く内容がぎっしり。教室に置いておくことにしよう。おすすめだ。

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