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2009年6月13日 (土)

学習参観のあと図書室の活用指導

 学習参観。理科で解剖顕微鏡の使い方について学ぶ1時間だった。PTA家庭教育学級、学級懇談会と続いたが、残られる方が少なく、残念だった。

 

 弁当の昼食後、4限。総合で図書室を活用。今日は、図書室にある、書籍を閲覧して、どのような書籍があるかを、全員で概観した。

 次時は、インターネットと図書室とで、手段を選択して、調べ学習に取り組んでいく。

 インターネットの閲覧のために、リンク集を作成して校内サーバに設置。ハイブリッドカーなど、まだ話題になっていない事実にも子どもたちの目が向くように、リンクに入れておいた。

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