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2010年4月18日 (日)

効果10倍の〈教える〉技術(吉田新一郎)

 あくびも引っ込む驚異の効果、という帯の言葉は、やや大風呂敷を広げ過ぎかとも思いましたが、教え手と学び手の行動の違い、学びのサイクルの従来の方法と新しい方法との対比など、さまざまな情報が表にまとめられています。

 行動目標を立てる際の具体的な手がかりとしては、けっこう役立つ本だと感じました。

 よりよい教師(講師)になるために日頃からできることリストがあったので、それで自分の取り組みをチェックするのもよいかもしれません。

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