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2012年4月17日 (火)

宿泊学習の事前打ち合わせ

 算数の少人数指導の講師がきまり、本日本校に赴任された。以前、某研究会でご一緒したことのある方だった。今年度は、他校との兼務で、理科専科、初任者指導の先生が週2回ずつ勤務されるが、いずれも、以前からの顔見知りなお方。

 何となく縁(えにし)を感じるのであった。 

 

 午後から呉羽青少年自然の家へ出張。宿泊学習の事前打合会。同宿校と、活動内容や食事・入浴時間の調整を行った。

 活動内容の重複がほとんどなかったので、問題なく話し合いが進んだ。ここまで、重なりがないのも珍しいかも。

 

 4年生の宿泊学習のテーマは、3つ。一つ目は、宿泊学習の「型」を身につけること。

「このあと、大人になってもずっと続く、宿泊を伴う公の場での集団行動のはじめの一歩だ」
という意識で、子どもたちの活動をプロデュースしたいと思う。

 二つ目は、ひたすら活動しまくること、多少体力的に厳しくて困難を伴う活動になるよう負荷をかける。協力して達成したときの成就感を味わってほしいと思う。

 三つ目は、学校での学習とつなぐこと。総合や社会科の内容と絡めた活動を取り入れていきたいと思う。

 日程は、6月上旬。気候にいい時期だけに、充実した活動になることを期待したい。 

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