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2012年9月10日 (月)

3つの数のかけ算では何を学ぶのか

 朝活動に、伊勢Tの読み聞かせ。目に不自由な子どもが主人公の絵本を聞く。これをきっかけに、総合の時間に、アイマスクをして歩行体験を行うことに。

 4限は学年音楽。初めて、全員で合わせてみた。

 

 放課後は、学年主任会。続けて、中学年部会。3年算数のかけ算の授業について検討。3数のかけ算では、何をどう学ぶために、どのような構成で授業を進め、どんな課題を投げかけるのか、熱い議論があった。落としどころは、交換法則が成り立つとわかること。

 机上には、さらに指導案が山積み(涙)。みなさん、がんばって作られたのだから、じぶんもがんばらないと。

 

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